网课,不需要固定的场地、不需要奔波劳累,有网络有电脑或者手机就能做到随时随地的学习,对于不懂或者模糊的知识,可以反复看老师的回放视频,让一些教育发展相对较弱的地区的用户能够学到想学的知识,相对于线下而言,价格便宜还方便,曾有网友认为在线教育终会替代传统教育。
网课,不需要固定的场地、不需要奔波劳累,有网络有电脑或者手机就能做到随时随地的学习,对于不懂或者模糊的知识,可以反复看老师的回放视频,让一些教育发展相对较弱的地区的用户能够学到想学的知识,相对于线下而言,价格便宜还方便,曾有网友认为在线教育终会替代传统教育。
这种看法有些夸张了,在线教育就目前肯定是无法替代传统教育的,但是确确实实在线教育带给了我们很大的便利,小编认为网课能适合知识性内容的讲授,而对于需要面对面、察言观色和肢体语言配合的教育场景,网课却不太适合。
对于公办K12教育而言,网课只能是辅助。
对于我们的公办K12教育而言,网课不可能成为常态,一是K12的学生属于发展中的人,自我控制力比较弱,注意力难以集中,导致无法长时间有效的学习。但是,网课可以成为一种辅助工具,用于辅导、提升亦或是兴趣课程等。
在线教育能力或将成为所有教育的标准备份。对于成人类教育、职业教育、家庭教育、企业培训、知识付费等等,本就是网课应用很普及的领域,在线教育必定会更加完善。
未来的教育或许是OMO模式。
这次疫情后,更加清晰的让教育从业者意识到,未来的教育发展应当是线上线下融合(OMO)的趋势。未来没有纯线上的教育,也没有纯线下的教育,对低龄段的教育场景,线下教育更多,对成人教育场景,线上教育更多;对理论知识类的场景,线上教育更多,对技能培训类场景,线下教育更重要。
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