游学，够新潮，历史也够悠久。

古有孔夫子带着他的72门徒周游列国，拉开教育史上的游学序幕。李白辞官仗剑、玄奘西行取经，无一不是名垂青史的游学之行。

放眼当下，游学的形式更是丰富多彩，主题分明、交流游览、寓教于乐中，体验者们一只眼睛看学校，一只眼睛看社会，其中裨益良多。

在行中知，在知中行！5月7日-9日，重庆鼎维科技CEO冯总应行知学校邀请，与重庆盛和塾一道，开启了一次为期3天的行知游学之旅。

开始旅程

在5月7日上午，冯总行知游学走进了这里---位于重庆市奉节县的行知职业学校，这并不是行知集团的全部，还有一所分校在长寿。实地参观，切身聆听，领略了一场视觉和心灵的双重盛宴。

简朴但洁净的校园，操场上学生们颇具朝气的早读，不时有脖子上挂着校牌的学生很有礼貌地上来打招呼...

在学校老师的带领下，一行人走进了学生宿舍。宿舍整洁规矩，学生们的洗漱用品、鞋具摆放都很整齐。连公共厕所，都非常干净甚至没有异味。

学生宿舍

让大家诧异的是，学校没请任何清洁工。在老师的介绍下，原来行知学校一直坚信的理念是“自己动手解决”。食堂没有打饭阿姨，打饭都是学生自己打；操场、教室的清洁分区域，学生自己做；地板自己铺....

学校有时候还会给学生自己去外面测量土地的任务，学生需要和村长、农民打交道，量好数据，录入excel表格中。在行知眼中，这样的任务都可以锻炼孩子的心性，体现学校的教育理念。

知识课堂

“教育的本质就是唤醒”，这是重庆行知集团董事长吴安鸣提出来的。吴安鸣被行知的学子们亲切地称为“吴妈妈”。

“吴妈妈”创办行知学校的初衷就是为了山区学生不出门提供优质教育，并培养三大技能：野外生存技能、收纳技能、做菜做饭技能。让学生们明白，虽条件艰苦，但在学校的好引导下，也能形成自食其力的生活风格。所以行知学校不单单是老师教书育人，更重要的是让学生成为一个自律、有自己想法，综合素质能力强的人。

游学结束

冯总对鼎维采取的观念也是如此。通过这次行知游学经历，冯总说道：“对公司对员工也真正理解了教育的本质，不止在工作上，在生活中鼎维的员工也是一群有担当有责任感、不急功近利的人。”