公职培训直播课,三个方法教你轻松掌握学员情况!

来源:     作者:     日期:2021/08/17

疫情期间的隔离反而为在线教育带来了机遇,所有的学习都基于互联网进行,区别于传统教育,不能实时掌握学员的学习状况,让学员与老师之间存在着“鸿沟”。

在线教育中策划一堂直播课需要做到这几点:

1、课前做一个小测验,对背景知识摸底

老师们可以在开课之前,可以做一个几个题目的小测验,了解一下学员对该科目的掌握情况,方便自己随时调整教学计划。这个测验可以是讨论题,也可以是选择题,也可以是其他的,只是不能弄的太复杂,简单轻松能完成的即可。

2、疑难点解惑,建立与学生的互动

在学习过程中,及时发现并解决学员遇到的问题,比如课间直接抛出同学们的困惑点在哪里,课堂直接互动答疑,更能与其建立良好的联系,加深网络两端的互动。除了课程中,也可以是课程结尾问,总之问就对了,但是一定要有这种双向联系的互动。

3、课后题目测验,按时交卷

课程结束后,我们需要发布一个随堂练习,加深学员对知识点的理解记忆,促进他们自我审视和学习;如果老师时间有余,可以和学员一起在线测验,当场批阅答疑,能帮助建立良好的师生关系。

虽然在线教育和传统教育不同,但是师生之间的互动都是相当的重要,想要直播课有一个良好的效果,一些小技巧是很有必要的!


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